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福建36选7每期开奖时间:2019年河南中考歷史模擬試題及參考答案【Word版】

2019-06-05 09:22:45文/陶凱月

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一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.

1.收集和分析史料是我們探索歷史問題的重要方法,如圖片中的史料中未能體現出的信息是( ?。?/p>

A.展現了我國古代文字的演變?????????????

B.反映了文字載體的演變?????????????

C.是研究我國封建社會的重要史料?????????????

D.都屬于研究歷史的第一手史料

2.“雖宣威異域,普及南洋,為中國歷史所未有,然以天朝大使,屬諸閹人,褻瀆國體,毋亦太甚。且廣赍金帛,作為招徠之具,以視西洋各國之殖民政策,何其大相徑庭耶?”這段話評價的歷史人物是( ?。?/p>

A.張騫?????????????

B.班超?????????????

C.蔡倫?????????????

D.鄭和

3.如表反映的是某同學在歷史學習中運用不同歷史觀評價的某一歷史事件,我們可以判斷該事件是( ?。?/p>

全球史觀

打開了中國大門,使中國被迫卷入資本主義世界市場,成為資本主義世界市場的一部分

文明史觀

體現了古老的中國農業文明與先進的工業文明的激烈交鋒,中國的戰敗體現了中國農業文明的落后性

現代化史觀

加快了中國自然經濟的解體,為民族資本主義的產生與發展創造了條件。一部分先進的知識分子開始“開眼看世界”,萌發出向西方學習的新思潮

A.鴉片戰爭?????????????

B.洋務運動?????????????

C.甲午中日戰爭?????????????

D.八國聯軍侵華戰爭

4.“千余名為求官而來的‘三分鐘慷慨派’(史學家胡繩語),在已成定局的悲劇面前,以‘成事不說’為由紛紛散去。但是,他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣,以致成為一場‘現代化’運動的先聲?!閉獬 跋執痹碩牽ā 。?/p>

A.辛亥革命?????????????

B.戊戌變法?????????????

C.五四運動?????????????

D.洋務運動

5.“同樣是愛國的革命運動,然而五四運動卻高于辛亥革命。高在哪里呢?高就高在它從辛亥革命失敗的教訓中,進一步明確認識到帝國主義和封建勢力是我們國家、民族的死敵?!蔽逅腦碩目諍胖兇钅芴逑終庖還鄣愕氖牽ā 。?/p>

A.德先生,賽先生?????????????

B.打倒列強,除軍閥?????????????

C.拒絕在“二十一條”上簽字?????????????

D.外爭主權,內除國賊

6.周恩來曾說:“他用國民革命左派政府名義,南下廣東,想依賴外援,攻打大城市,而沒有直接到農村去發動和武裝農民…這是基本政策的錯誤?!畢鋁心芴逑終庖弧按砦蟆北瘓勒睦肥錄牽ā 。?/p>

A.發動南昌起義?????????????

B.發動秋收起義?????????????

C.創建井岡山革命根據地?????????????

D.召開遵義會議

7.某紀念館的戰役決策廳展示了某場戰役發生的背景與全國戰場的關系,著力表現了中央軍委,特別是毛澤東主席高瞻遠矚,審時度勢,作出將國民黨傅作義集團抑留于華北就地殲滅的英明決策的過程。 哪一圖片與這場戰役有關( ?。?/p>

A.?????????????

B.?????????????

C.?????????????

D.

8.1957年全國職工的平均工資達到637元,比1952年增長42.8%,農民的收入比1952年增加近30%.人民平均消費水平,1957年達到102元,比1952年提高了34.2%.文教、衛生、科學、藝術事業也有很大發展。出現上述現象的主要原因是( ?。?/p>

A.土地改革的實施?????????????

B.浮夸風思想盛行?????????????

C.“一五”計劃實施?????????????

D.中共八大的召開

9.我國對農業生產資料私有制的社會主義改造,在理論上和實踐上豐富和發展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論,極大地促進了農業的社會變革和整個國民經濟的發展。下列選項符合這一觀點的是( ?。?/p>

A.頒布《中華人民共和國土地改革法》?????????????

B.農業合作社社員參加集體勞作?????????????

C.人民公社掛牌成立?????????????

D.農民在自己承包的土地上勞作

10.鄧小平曾在1984年6月指出:“三十幾年的經驗教訓告訴我們,關起門來搞建設是不行的,發展不起來?!?0月又指出:“經驗證明,關起門來搞建設是不可能成功的,中國的發展離不開世界?!庇氪訟喙氐拇朧┦牽ā 。?/p>

A.實行家庭聯產承包責任制?????????????

B.開放沿海城市?????????????

C.提出“一國兩制”的構想?????????????

D.國有企業進行改革

11.2019年1月31日,美國科學促進會授予中國“墨子號”衛星科研團隊2018年度克利夫蘭獎。量子通信不僅可應用于百姓日常通信,還可應用于國防、金融、商業等領域,勢必對產業界和科技界產生巨大的變革。這表明我國( ?。?/p>

A.已經實現科技強國?????????????

B.科技水平已處于世界首位?????????????

C.科研成果得到了世界認可?????????????

D.高等教育形成相當規模

12.在中世紀的歐洲大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時,居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。這主要體現了中世紀的大學( ?。?/p>

A.享有免賦稅特權?????????????

B.擴大了城市自治權?????????????

C.成為城市發展的關鍵?????????????

D.促進了城市的繁榮

13.大西洋強勁的信風將哥倫布的船隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。這段話主要強調了哥倫布的航行( ?。?/p>

A.使世界連成了一個整體?????????????

B.有利于歐洲資本主義的發展?????????????

C.為新大陸的崛起創造了條件?????????????

D.給亞非拉美地區帶來了災難

14.托克維爾明確指出:“它決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結?!閉庵饕從沉朔ü蟾錈ā 。?/p>

A.是啟蒙運動的必然結果?????????????

B.受英、美兩國資產階級革命的影響?????????????

C.是一次規模最大、最徹底的革命?????????????

D.是舊制度下社會演進的結果

15.工業革命使世界統一起來,統一的程度大大超越了早先在羅馬人時代、蒙古人時代所沒有過的統一程度。并且,使歐洲對世界的支配成為可能。這主要反映了工業革命( ?。?/p>

A.使世界開始連成了一個整體?????????????

B.極大地促進了生產力的發展?????????????

C.促進了交通運輸的發展進步?????????????

D.逐步確立西方國家對世界的統治

16.第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰后應該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的維護者,應該肯定。下列對該觀點的評價說法正確的是( ?。?/p>

A.體現了一戰是一場正義的反侵略戰爭?????????????

B.忽視了帝國主義爭奪殖民地和霸權的本質?????????????

C.說明了一戰解決了帝國主義國家之間的矛盾?????????????

D.說明英、法俄是和平的捍衛者

17.蘇聯奮起直追,不顧其他,采取“強力推進”,發揚“拼命三郎”狠勁,在20世紀四十年代初期使得本國工業生產規模躋身歐洲第一和世界第二,建成獨立而比較完整的現代工業體系。這些成就主要得益于( ?。?/p>

A.戰時共產主義政策?????????????

B.新經濟政策?????????????

C.高度集中的政治經濟體制?????????????

D.社會主義市場經濟體制

18.在全國范圍內興建了18萬個小型工程項目,包括校舍、橋梁、堤坎、下水道系統以及郵局和行政機構等公共建筑物,先后吸引了400萬人工作,為廣大非熟練失業工人找到了用武之地。羅斯福新政中與之有關的舉措是( ?。?/p>

A.恢復工業?????????????

B.以工代賑?????????????

C.調整農業?????????????

D.整頓金融業

19.這個計劃“不是針對哪個國家,也不是針對哪一派信仰原則,而是針對饑餓、貧窮、絕望和混亂”。為了凸顯這個計劃的非政治性特點,美國向所有的歐洲國家,包括蘇聯和東歐都發出了邀請。下列有關該計劃說法正確的是( ?。?/p>

A.它的實施有利于世界局勢的穩定?????????????

B.體現出美蘇之間沒有國家利益上的沖突?????????????

C.它是一個純粹的經濟援助計劃?????????????

D.是美國實施冷戰政策的重要步驟

20.由于結成廣泛的反獨裁革命統一戰線,并開展政治、經濟、文化等多種形式的斗爭,古巴人民發動了力量巨大的民族民主革命運動,因此能在不太長的時間里取得對巴蒂斯塔獨裁統治斗爭的最后勝利。這主要體現了古巴革命成功得益于( ?。?/p>

A.巴蒂斯塔獨裁政權的軟弱?????????????

B.卡斯特羅的個人努力?????????????

C.廣泛革命統一戰線的形成?????????????

D.美國對古巴政策的失誤

二、非選擇題(共5小題,30分)

21.(5分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一

材料二 西周實行分封制,周天子居于至高無上的絕對支配地位。周王把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。雅典民主政治的基本特征是全體公民是統治者,參與政治,集體掌握國家最高權力;公民集體內部相對平等;法律至上。但雅典民主政治的實質和局限性是雅典民主政治維護奴隸主貴族的統治地位和利益,是少數人的民主。

(1)根據上述兩則材料,比較古代中外政治制度特點有何異同?

(2)請舉出你所知道的我國封建社會時期的政治制度一例,并談一談我們應該如何看待古代不同國家和地區的政治文明。

22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一

時間

事件

1860年

《北京條約》簽訂

1861年

安慶內軍械所創建

1872年

上海輪船招商局創立

1895年

《馬關條約》簽訂

1895年

大生紗廠開始籌辦

1898年

“明定國是”詔書頒布

1900年

八國聯軍占領北京

材料二 辛亥革命推翻了封建帝制,民族資產階級大受鼓舞。這一時期,由于辛亥革命勝利的鼓舞以及一些有識之士的倡導,從封建營壘里分化出來的一些有識之士,倡導發展實業?!笆狄稻裙焙兔裰鞴埠統晌筆輩⒋嫻牧醬笏汲?。群眾性的反帝愛國斗爭,特別是1915年因反對“二十一條”,而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動,作用尤大。

(1)請從材料一中選取三個有關聯的歷史事件,通過設計示意圖的形式將其關系展示出來,并說明設計理由。

(2)根據材料二并結合所學知識說明二十世紀初期,我國民族工業得以發展的因素有哪些?

(3)綜上所述,你對我國民族工業的發展有哪些感想和認識?

23.(7分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 與新中國建交的國家數量統計表(截止2002年11月)

階段

數量

地區

建國初至五十年代末

六十年代

七十年代

八十年代

九十年代及以后

合計

亞洲

14

1

13

4

14

46

歐洲

13

1

14

13

41

非洲

5

14

19

4

3

45

美洲

1

13

5

2

21

大洋洲

5

3

2

11

合計

32

17

64

16

35

164

材料二 習近平主席2019年的首次出訪行程的最后一站定在了法國。他曾將中法關系稱為世界大國關系中的一對特殊關系”。為什么“特殊”?習近平主席這樣說過:法國是第一個同新中國正式建交的西方大國。中法同為聯合國安理會常任理事國和有重要國際影響的大國,對世界和平與發展負有特殊重要責任。當今世界存在很多不確定性,中方主張構建“人類命運共同體”,法方也持相似的理念。兩國可以超越社會制度、發展階段、文化傳統差異,增進政治互信,充分挖掘合作潛力。從合作打擊恐怖主義到共建新型國際關系,從加強在氣候變化問題上的合作到共同維護多邊主義,兩國這份“特殊”關系,既是互利共贏,也是為世界作貢獻。

(1)根據材料一概括建國初至九十年代新中國與他國建交情況的特點。并指出我國外交取得重大突破的是什么年代,其中的重要原因是什么?

(2)根據材料二概括習近平將2019年訪問的最后一站定在法國的原因。

(3)綜上所述,請談談你對于我國新時期外交局勢有什么建議?

24.(6分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 有人從生產力運動的發展的角度分析,認為經濟全球化是一個歷史過程。一方面,在世界范圍內,各國、各地區的經濟相互交織、相互影響、相互融合成統一整體,即形成“全球統一市場”;另一方面,在世界范圍內建立了規范經濟行為的全球規則,并以此為基礎建立了經濟運行的全球機制。在這個過程中,市場經濟一統天下,生產要素在全球范圍內自由流動和優化配置。因此,經濟全球化是指生產要素跨越國界,在全球范圍內自由流動,各國、各地區相互融合成整體的歷史過程。

材料二 首先是美國,一直在抵制華為,導致國人近期喊著抵制蘋果還以顏色,進而媒體又報道加拿大、英國、澳大利亞等國家,也追隨美國共同抵制華為,再到日本、印度等模棱兩可的態度,甚至德國、法國這種華為有優勢的市場,也曾先后發出聲明,拒絕華為參與其5G網絡項目。

材料三 經濟全球化確實帶來了新問題,但我們不能就此把經濟全球化一棍子打死,而是要適應和引導妤經濟全球化,消解經濟全球化的負面影響,讓它更好惠及每個國家、每個民族。

(1)材料一中開始形成“全球化統一市場”的歷史事件是什么?該事件對世界的發展有何影響?

(2)根據材料二并結合所學知識,談談你對經濟全球化的認識。

(3)根據材料二、材料三,指出我國應該怎樣應對全球化趨勢。

25.(5分)請根據圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80﹣120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現圖片內容之間的聯系性)

參考答案

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.

1.收集和分析史料是我們探索歷史問題的重要方法,如圖片中的史料中未能體現出的信息是( ?。?/p>

A.展現了我國古代文字的演變?????????????

B.反映了文字載體的演變?????????????

C.是研究我國封建社會的重要史料?????????????

D.都屬于研究歷史的第一手史料

【分析】本題以三幅歷史圖片為切入點,考查文字演變的相關知識。

【解答】圖中文字是甲骨文,青銅器上的文字是金文,秦簡上的文字是小篆,反映的是我國古代文字的演變。我國文字經歷了“甲骨文一金文﹣大篆一小篆一隸書一楷書一草書一行書”的演變順序。

故?。篈。

【點評】注意對圖片的解讀,識記文字演變的相關知識。

2.“雖宣威異域,普及南洋,為中國歷史所未有,然以天朝大使,屬諸閹人,褻瀆國體,毋亦太甚。且廣赍金帛,作為招徠之具,以視西洋各國之殖民政策,何其大相徑庭耶?”這段話評價的歷史人物是( ?。?/p>

A.張騫????????????? B.班超????????????? C.蔡倫????????????? D.鄭和

【分析】本題主要考查鄭和下西洋的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】據“雖宣威異域,普及南洋,為中國歷史所未有,然以天朝大使,屬諸閹人,褻瀆國體,毋亦太甚。且廣赍金帛,作為招徠之具,以視西洋各國之殖民政策,何其大相徑庭耶?”及所學知識可知,這與鄭和下西洋有關,這段話評價的歷史人物是鄭和。為了宣揚明朝的國威和加強與海外各國的聯系,1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經歷亞非的30多個國家和地區,最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好關系,促進了中國與亞非各國的經濟文化交流。

故?。篋。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握鄭和下西洋的相關史實。

3.如表反映的是某同學在歷史學習中運用不同歷史觀評價的某一歷史事件,我們可以判斷該事件是( ?。?/p>

全球史觀

打開了中國大門,使中國被迫卷入資本主義世界市場,成為資本主義世界市場的一部分

文明史觀

體現了古老的中國農業文明與先進的工業文明的激烈交鋒,中國的戰敗體現了中國農業文明的落后性

現代化史觀

加快了中國自然經濟的解體,為民族資本主義的產生與發展創造了條件。一部分先進的知識分子開始“開眼看世界”,萌發出向西方學習的新思潮

A.鴉片戰爭????????????? B.洋務運動?????????????

C.甲午中日戰爭????????????? D.八國聯軍侵華戰爭

【分析】本題考查鴉片戰爭的內容。認識鴉片戰爭的危害。

【解答】鴉片戰爭后,先進中國人開始開眼看世界,向西方學習成為近代中國思想解放的潮流,一浪高過一浪。從學造器物、仿行制度到提倡思想解放,不斷探求強國之路。據“一部分先進的知識分子開始‘開眼看世界’,萌發出向西方學習的新思潮”可知,該事件是鴉片戰爭。

故?。篈。

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記鴉片戰爭的危害。

4.“千余名為求官而來的‘三分鐘慷慨派’(史學家胡繩語),在已成定局的悲劇面前,以‘成事不說’為由紛紛散去。但是,他們共同簽名的激揚文字卻流傳甚廣,以致成為一場‘現代化’運動的先聲?!閉獬 跋執痹碩牽ā 。?/p>

A.辛亥革命????????????? B.戊戌變法????????????? C.五四運動????????????? D.洋務運動

【分析】本題本題考查學生對戊戌變法運動的認識,注意對材料的解讀。

【解答】題目中的關鍵語句是“千余名為求官而來的三分鐘慷慨派”和“一場‘現代化’運動的先聲”“千余名為求官而來”是指當時在北京應試的舉子發動的公車上書運動,公車上書揭開了戊戌變法的序幕,結合所學知識判斷這場現代化運動是指戊戌變法運動。

故?。築。

【點評】本題難度適中,考查學生對歷史知識的識記和分析理解能力,注意識記戊戌變法運動的背景,措施,性質,意義和影響。

5.“同樣是愛國的革命運動,然而五四運動卻高于辛亥革命。高在哪里呢?高就高在它從辛亥革命失敗的教訓中,進一步明確認識到帝國主義和封建勢力是我們國家、民族的死敵?!蔽逅腦碩目諍胖兇钅芴逑終庖還鄣愕氖牽ā 。?/p>

A.德先生,賽先生?????????????

B.打倒列強,除軍閥?????????????

C.拒絕在“二十一條”上簽字?????????????

D.外爭主權,內除國賊

【分析】本題考查五四運動。五四運動是一場反帝反封建的愛國運動。

【解答】據題干“同樣是愛國的革命運動,然而五四運動卻高于辛亥革命?!鋇貿穌庖宦鄱系鬧饕讕菔俏逅腦碩矣誄溝追吹鄯捶飩?。巴黎和會外交失敗的消息傳到國內,1919年5月4日,北京十余所學校的300多名學生,懷著滿腔怒火,到天安門廣場和東交民巷外國使館界舉行集會、游行等抗議活動?!巴庹?,內懲國賊”等口號聲響徹云霄。五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,它體現了中國人民懷揣天下,以天下為己任的愛國主義情懷。

故?。篋。

【點評】掌握五四運動的過程、口號、結果和意義、性質。

6.周恩來曾說:“他用國民革命左派政府名義,南下廣東,想依賴外援,攻打大城市,而沒有直接到農村去發動和武裝農民…這是基本政策的錯誤?!畢鋁心芴逑終庖弧按砦蟆北瘓勒睦肥錄牽ā 。?/p>

A.發動南昌起義????????????? B.發動秋收起義?????????????

C.創建井岡山革命根據地????????????? D.召開遵義會議

【分析】本題以周恩來曾說:“他用國民革命左派政府名義,南下廣東,想依賴外援,攻打大城市,而沒有直接到農村去發動和武裝農民…這是基本政策的錯誤?!蔽腥氳?,考查井岡山革命根據地的創建。

【解答】井岡山革命根據地的創建是中國共產黨探索“農村包圍城市,武裝奪取政權”這一正確革命道路的開始,改變了攻打城市的錯誤。

故?。篊。

【點評】本題以井岡山革命根據地的創建為背景,考查學生識記歷史知識能力。

7.某紀念館的戰役決策廳展示了某場戰役發生的背景與全國戰場的關系,著力表現了中央軍委,特別是毛澤東主席高瞻遠矚,審時度勢,作出將國民黨傅作義集團抑留于華北就地殲滅的英明決策的過程。 哪一圖片與這場戰役有關( ?。?/p>

A.?????????????

B.?????????????

C.?????????????

D.

【分析】本題考查平津戰役。平津戰役的勝利解放了華北全境。

【解答】根據材料“作出將國民黨傅作義集團抑留于華北就地殲滅的英明決策的過程”可知這一戰役是平津戰役。平津戰役主要解放了張家口、天津、北平等城市,傅作義在北平起義。C反映的是平津戰役的示意圖。

故?。篊。

【點評】掌握平津戰役的過程和意義。

8.1957年全國職工的平均工資達到637元,比1952年增長42.8%,農民的收入比1952年增加近30%.人民平均消費水平,1957年達到102元,比1952年提高了34.2%.文教、衛生、科學、藝術事業也有很大發展。出現上述現象的主要原因是( ?。?/p>

A.土地改革的實施????????????? B.浮夸風思想盛行?????????????

C.“一五”計劃實施????????????? D.中共八大的召開

【分析】本題考查一五計劃;1953年﹣1957年,為了有計劃的進行社會主義建設,黨和政府實施了第一個五年計劃?;救撾袷羌兄饕α糠⒄怪毓ひ?。

【解答】1953年﹣1957年,為了有計劃的進行社會主義建設,黨和政府實施了第一個五年計劃?;救撾袷羌兄饕α糠⒄怪毓ひ?。題干描述“農民的收入比1952年增加近30%.人民的平均消費水平,1957年達到102元,比1952年的76元提高了34.2%.文教、衛生、科學、藝術事業也有很大發展”表明第一個五年計劃改善了人民的生活。

故?。篊。

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記一五計劃的內容。

9.我國對農業生產資料私有制的社會主義改造,在理論上和實踐上豐富和發展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論,極大地促進了農業的社會變革和整個國民經濟的發展。下列選項符合這一觀點的是( ?。?/p>

A.頒布《中華人民共和國土地改革法》?????????????

B.農業合作社社員參加集體勞作?????????????

C.人民公社掛牌成立?????????????

D.農民在自己承包的土地上勞作

【分析】本題以我國對農業生產資料私有制的社會主義改造,在理論上和實踐上豐富和發展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論為依托,考查三大改造的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】我國對農業生產資料私有制的社會主義改造,在理論上和實踐上豐富和發展了馬克思列寧主義的科學社會主義理論,極大地促進了農業的社會變革和整個國民經濟的發展。符合這一觀點的是農業合作社社員參加集體勞作。土地改革后,我國農業一家一戶分散經營,農民缺乏生產工具、資金,難以解決水利問題,難以抵御自然災害,不能使用先進的機械化農具。分散、落后的個體經濟很難滿足國家工業化建設的需要,為此,建國初期,國家對農業進行社會主義改造,1953年,我國在農村開始實行農業合作化,引導農民參加農業生產合作社,走集體化和共同富裕的社會主義道路,1955年,全國掀起農業合作化運動的高潮,農民踴躍參加農業生產合作社。至1956年底,國家基本完成了對農業的社會主義改造,實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務,同時農業合作化也調動了農民生產的積極性,促進了農村經濟的發展。

故?。築。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三大改造的內容、形式以及意義。

10.鄧小平曾在1984年6月指出:“三十幾年的經驗教訓告訴我們,關起門來搞建設是不行的,發展不起來?!?0月又指出:“經驗證明,關起門來搞建設是不可能成功的,中國的發展離不開世界?!庇氪訟喙氐拇朧┦牽ā 。?/p>

A.實行家庭聯產承包責任制?????????????

B.開放沿海城市?????????????

C.提出“一國兩制”的構想?????????????

D.國有企業進行改革

【分析】本題主要考查對外開放,要求學生結合對外開放的過程和影響來分析。

【解答】“關起門來搞建設是不能成功的,中國的發展離不開世界”說明中國準備對外開放,結合題干中1984年可知是開放沿海城市,故B項正確。

故?。築。

【點評】解答本題要搞清楚我國對外開放的過程特征,學生要有扎實的基礎知識功底。

11.2019年1月31日,美國科學促進會授予中國“墨子號”衛星科研團隊2018年度克利夫蘭獎。量子通信不僅可應用于百姓日常通信,還可應用于國防、金融、商業等領域,勢必對產業界和科技界產生巨大的變革。這表明我國( ?。?/p>

A.已經實現科技強國?????????????

B.科技水平已處于世界首位?????????????

C.科研成果得到了世界認可?????????????

D.高等教育形成相當規模

【分析】本題考查中國現代科技、教育、文體事業的發展;重點理解中國現代科技、教育、文體事業的發展。

【解答】“量子通信不僅可應用于百姓日常通信,還可應用于國防、金融、商業等領域,勢必對產業界和科技界產生巨大的變革”表明我國科技實力大大增強,意味著我國的科研成果得到了世界認可。

故?。篊。

【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記中國現代科技、教育、文體事業的發展的內容。

12.在中世紀的歐洲大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時,居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。這主要體現了中世紀的大學( ?。?/p>

A.享有免賦稅特權????????????? B.擴大了城市自治權?????????????

C.成為城市發展的關鍵????????????? D.促進了城市的繁榮

【分析】本題以在中世紀的歐洲大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時,居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一為依托,考查歐洲大學的興起。

【解答】據“在中世紀的歐洲大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時,居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一”關鍵信息“中世紀的歐洲大學……進一步吸收新的居民”“居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一”可知,這主要體現了中世紀的大學促進了城市的繁榮。中世紀,隨著城市的發展和工商業的日益繁榮,城市市民對知識的需求增加、教會研究和傳播神學的需要,一些大學校建立起來。大學的興起對發展科學知識,推動人類文明進步發揮了積極作用。它活躍了當時的思想文化活動,促進了城市的發展和繁榮。

故?。篋。

【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握歐洲大學的興起、特權以及意義。

13.大西洋強勁的信風將哥倫布的船隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障。這段話主要強調了哥倫布的航行( ?。?/p>

A.使世界連成了一個整體?????????????

B.有利于歐洲資本主義的發展?????????????

C.為新大陸的崛起創造了條件?????????????

D.給亞非拉美地區帶來了災難

【分析】本題主要考查哥倫布的航行的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】據“大西洋強勁的信風將哥倫布的船隊送上了夢寐以求的新大陸,也就此吹開了隔絕各個大陸的無形屏障?!奔八е犢芍?,這段話主要強調了哥倫布的航行使世界連成了一個整體。新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。

故?。篈。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握新航路的開辟的相關史實。

14.托克維爾明確指出:“它決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結?!閉庵饕從沉朔ü蟾錈ā 。?/p>

A.是啟蒙運動的必然結果?????????????

B.受英、美兩國資產階級革命的影響?????????????

C.是一次規模最大、最徹底的革命?????????????

D.是舊制度下社會演進的結果

【分析】本題主要考法國大革命查的相關史實。掌握相關基礎知識。

【解答】據“它決不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結?!奔八е犢芍?,這主要反映了法國大革命是舊制度下社會演進的結果,是歷史發展的必然。選項D符合題意。

故?。篋。

【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握法國大革命的相關史實。

15.工業革命使世界統一起來,統一的程度大大超越了早先在羅馬人時代、蒙古人時代所沒有過的統一程度。并且,使歐洲對世界的支配成為可能。這主要反映了工業革命( ?。?/p>

A.使世界開始連成了一個整體?????????????

B.極大地促進了生產力的發展?????????????

C.促進了交通運輸的發展進步?????????????

D.逐步確立西方國家對世界的統治

【分析】本題以工業革命使世界統一起來,統一的程度大大超越了早先在羅馬人時代、蒙古人時代所沒有過的統一程度。并且,使歐洲對世界的支配成為可能為切入點,考查第一次工業革命。

【解答】“工業革命使世界統一起來,統一的程度大大超越了早先在羅馬人時代、蒙古人時代所沒有過的統一程度。并且,使歐洲對世界的支配成為可能”反映的是工業革命不但密切了世界的聯系,更重要的是確立了歐洲對世界的統治地位。D符合題意。

故?。篋。

【點評】本題以第一次工業革命為背景,考查學生分析史料能力。

16.第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰后應該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的維護者,應該肯定。下列對該觀點的評價說法正確的是( ?。?/p>

A.體現了一戰是一場正義的反侵略戰爭?????????????

B.忽視了帝國主義爭奪殖民地和霸權的本質?????????????

C.說明了一戰解決了帝國主義國家之間的矛盾?????????????

D.說明英、法俄是和平的捍衛者

【分析】本題以第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰后應該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的維護者,應該肯定為依托,考查第一次世界大戰的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】第一次世界大戰的交戰主要力量是三國同盟和三國協約,它們參戰的目的都是為了爭奪殖民地,爭奪世界霸權,即瓜分世界。因此說第一次世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭。第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰后應該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的維護者,應該肯定。對該觀點的評價說法正確的是忽視了帝國主義爭奪殖民地和霸權的本質。

故?。築。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第一次世界大戰重大事件以及影響。

17.蘇聯奮起直追,不顧其他,采取“強力推進”,發揚“拼命三郎”狠勁,在20世紀四十年代初期使得本國工業生產規模躋身歐洲第一和世界第二,建成獨立而比較完整的現代工業體系。這些成就主要得益于( ?。?/p>

A.戰時共產主義政策?????????????

B.新經濟政策?????????????

C.高度集中的政治經濟體制?????????????

D.社會主義市場經濟體制

【分析】本題考查了蘇聯前兩個五年計劃與高度集中的政治經濟體制。1924年列寧逝世后,蘇聯人民在斯大林領導下,為實現社會主義工業化而努力奮斗。

【解答】蘇聯奮起直追,不顧其他,采取“強力推進”,發揚“拼命三郎”狠勁,在20世紀四十年代初期使得本國工業生產規模躋身歐洲第一和世界第二,建成獨立而比較完整的現代工業體系。這些成就主要得益于高度集中的政治經濟體制。1928~1937年,蘇聯人民在斯大林領導下,先后完成第一、第二個五年計劃,重點發展重工業。這兩個五年計劃完成后,蘇聯工業總產值躍歐洲第一、世界第二,蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國,國防力量也大大加強。1936年,蘇聯通過新憲法,宣布蘇聯是“工農社會主義國家”,新憲法的制定,標志著蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。這一體制被稱為“斯大林模式”。

故?。篊。

【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用蘇聯高度集中的政治經濟體制與前兩個五年計劃的相關史實。

18.在全國范圍內興建了18萬個小型工程項目,包括校舍、橋梁、堤坎、下水道系統以及郵局和行政機構等公共建筑物,先后吸引了400萬人工作,為廣大非熟練失業工人找到了用武之地。羅斯福新政中與之有關的舉措是( ?。?/p>

A.恢復工業????????????? B.以工代賑????????????? C.調整農業????????????? D.整頓金融業

【分析】本題以在全國范圍內興建了18萬個小型工程項目,包括校舍、橋梁、堤坎、下水道系統以及郵局和行政機構等公共建筑物,先后吸引了400萬人工作,為廣大非熟練失業工人找到了用武之地為依托,考查羅斯福新政。注意掌握相關基礎知識。

【解答】在全國范圍內興建了18萬個小型工程項目,包括校舍、橋梁、堤坎、下水道系統以及郵局和行政機構等公共建筑物,先后吸引了400萬人工作,為廣大非熟練失業工人找到了用武之地。羅斯福新政中與之有關的舉措是以工代賑。1929年﹣1933年的經濟?;寤髁嗣攔淖時局饕逯貧?。羅斯福就任美國總統后實行了新政,為了解決就業問題,使大量失業者和窮人有工作可做,興辦公共工程,以工代賑,興辦公共工程吸引大量失業者,增加了就業機會,這些工程包括許多巨型堤壩和水庫如田納西水利工程,公共工程興建,在客觀上刺激了消費需求,擴大了內需,起到了一舉多得的作用。

故?。築。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。

19.這個計劃“不是針對哪個國家,也不是針對哪一派信仰原則,而是針對饑餓、貧窮、絕望和混亂”。為了凸顯這個計劃的非政治性特點,美國向所有的歐洲國家,包括蘇聯和東歐都發出了邀請。下列有關該計劃說法正確的是( ?。?/p>

A.它的實施有利于世界局勢的穩定?????????????

B.體現出美蘇之間沒有國家利益上的沖突?????????????

C.它是一個純粹的經濟援助計劃?????????????

D.是美國實施冷戰政策的重要步驟

【分析】本題考查馬歇爾計劃的相關知識,結合所學即可作答。

【解答】由材料“不是針對哪個國家,也不是針對哪一派信仰原則,而是針對饑餓、貧窮、絕望和混亂”“國向所有的歐洲國家,包括蘇聯和東歐都發出了邀請”可知,這個計劃指的是馬歇爾計劃,馬歇爾計劃美國實施冷戰政策的重要步驟。ABC三項表述錯誤。

故?。篋。

【點評】注意對材料的解讀,識記馬歇爾計劃的相關知識。

20.由于結成廣泛的反獨裁革命統一戰線,并開展政治、經濟、文化等多種形式的斗爭,古巴人民發動了力量巨大的民族民主革命運動,因此能在不太長的時間里取得對巴蒂斯塔獨裁統治斗爭的最后勝利。這主要體現了古巴革命成功得益于( ?。?/p>

A.巴蒂斯塔獨裁政權的軟弱?????????????

B.卡斯特羅的個人努力?????????????

C.廣泛革命統一戰線的形成?????????????

D.美國對古巴政策的失誤

【分析】本題考查了古巴革命。古巴革命后走上了社會主義道路。

【解答】由于結成廣泛的反獨裁革命統一戰線,并開展政治、經濟、文化等多種形式的斗爭,古巴人民發動了力量巨大的民族民主革命運動,因此能在不太長的時間里取得對巴蒂斯塔獨裁統治斗爭的最后勝利。這主要體現了古巴革命成功得益于廣泛革命統一戰線的形成。題干材料強調了“結成廣泛的反獨裁革命統一戰線,開展政治、經濟、文化等多種形式的斗爭”。

故?。篊。

【點評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。

二、非選擇題(共5小題,30分)

21.(5分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一

材料二 西周實行分封制,周天子居于至高無上的絕對支配地位。周王把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。雅典民主政治的基本特征是全體公民是統治者,參與政治,集體掌握國家最高權力;公民集體內部相對平等;法律至上。但雅典民主政治的實質和局限性是雅典民主政治維護奴隸主貴族的統治地位和利益,是少數人的民主。

(1)根據上述兩則材料,比較古代中外政治制度特點有何異同?

(2)請舉出你所知道的我國封建社會時期的政治制度一例,并談一談我們應該如何看待古代不同國家和地區的政治文明。

【分析】本題以西周等級示意圖、雅典公民大會情境圖和一則文字材料為背景依托,考查了古代東西方政治制度的相同點和不同點以及如何對待不同國家和地區的政治文明,掌握相關基礎知識。

【解答】(1)根據材料一的圖片和材料二“西周實行分封制,周天子居于至高無上的絕對支配地位。周王把王族、功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。雅典民主政治的基本特征是全體公民是統治者,參與政治,集體掌握國家最高權力;公民集體內部相對平等;法律至上。但雅典民主政治的實質和局限性是雅典民主政治維護奴隸主貴族的統治地位和利益,是少數人的民主?!苯岷纖е犢芍?,古代中外政治制度特點的相同點:中西方古代政治制度都主要是為了維護統治階級的利益。不同點:中國古代的政治制度從本質上來講是專制主義制度、是維護君權至上的專制制度。中國古代政治制度都以君主專制制度為主,并且呈現出君主不斷集權的趨勢。西方古代的政治制度具有一定程度上程度上的民主性。

(2)結合所學知識可知,我國封建社會時期的政治制度如:專制主義中央集權制度。專制主義中央集權制度在秦朝時期正式建立;兩漢時期得到鞏固;隋唐時期得到完善;宋元時期不斷加強;明清:強化,到達頂峰。尤其是清朝是為了加強皇權,雍正時設軍機處。軍機處的設置,標志著我國封建君主專制主義中央集權制度發展到頂峰。第二小問根據所學可知,人類在不同時期、不同地域形成了不同類型的政治文明,不同的政治文明具有不同特色,所以我們要尊重彼此文明的不同特點,不要有歧視,要學習其他政治文明的優秀成果。

故答案為:

(1)相同點:中西方古代政治制度都主要是為了維護統治階級的利益。

不同點:中國古代的政治制度從本質上來講是專制主義制度、是維護君權至上的專制制度。中國古代政治制度都以君主專制制度為主,并且呈現出君主不斷集權的趨勢。西方古代的政治制度具有一定程度上程度上的民主性。

(2)專制主義中央集權制度;人類在不同時期、不同地域形成了不同類型的政治文明,不同的政治文明具有不同特色,所以我們要尊重彼此文明的不同特點,不要有歧視,要學習其他政治文明的優秀成果。(言之有理即可)

【點評】本題考查了古代東西方政治制度的相同點和不同點以及如何對待不同國家和地區的政治文明,注意基礎知識的識記與理解。

22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一

時間

事件

1860年

《北京條約》簽訂

1861年

安慶內軍械所創建

1872年

上海輪船招商局創立

1895年

《馬關條約》簽訂

1895年

大生紗廠開始籌辦

1898年

“明定國是”詔書頒布

1900年

八國聯軍占領北京

材料二 辛亥革命推翻了封建帝制,民族資產階級大受鼓舞。這一時期,由于辛亥革命勝利的鼓舞以及一些有識之士的倡導,從封建營壘里分化出來的一些有識之士,倡導發展實業?!笆狄稻裙焙兔裰鞴埠統晌筆輩⒋嫻牧醬笏汲?。群眾性的反帝愛國斗爭,特別是1915年因反對“二十一條”,而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動,作用尤大。

(1)請從材料一中選取三個有關聯的歷史事件,通過設計示意圖的形式將其關系展示出來,并說明設計理由。

(2)根據材料二并結合所學知識說明二十世紀初期,我國民族工業得以發展的因素有哪些?

(3)綜上所述,你對我國民族工業的發展有哪些感想和認識?

【分析】本題考查最關鍵的民族工業的曲折發展、《馬關條約》、八國聯軍侵華戰爭、洋務運動、戊戌變法、張騫興辦實業,掌握相關的基礎知識。

【解答】(1)材料一涉及事件較多,從中任意選取三個有關聯的歷史事件說明其展示主題與理由即可,如《馬關條約》簽訂→大生紗廠開始籌辦→百日維新。其理由是,《馬關條約》的簽訂清政府大量賠款導致了財政?;?,為了擴大財源,清政府放松了對民間設廠的限制,民族資本主義獲得了初步發展,大生紗廠就是其中之一。隨著民族資本主義的發展,民族資產階級力量壯大并登上歷史舞臺,資產階級維新派掀起了百日維新,試圖在中國建立君主立憲制。

(2)由材料二“辛亥革命推翻了封建帝制,民族資產階級大受鼓舞。這一時期,由于辛亥革命勝利的鼓舞以及一些有識之士的倡導,從封建營壘里分化出來的一些有識之士,倡導發展實業?!狄稻裙兔裰鞴埠統晌筆輩⒋嫻牧醬笏汲?。群眾性的反帝愛國斗爭,特別是1915年因反對‘二十一條’,而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動,作用尤大”并結合所學知識可知,二十世紀初期,我國民族工業得以發展的因素有辛亥革命和中華民國政府的推動;“實業救國”思潮和群眾性的反帝愛國運動的推動。第一次世界大戰期間,帝國主義國家忙于戰爭,暫時放松了對中國的經濟掠奪。

(3)本題是開放性題目,言之有理即可,如民族獨立和統一是民族企業發展的前提;民族企業發展促進民族獨立和統一。

故答案為:

(1)《馬關條約》簽訂→大生紗廠開始籌辦→百日維新;理由:《馬關條約》的簽訂清政府大量賠款導致了財政?;?,為了擴大財源,清政府放松了對民間設廠的限制,民族資本主義獲得了初步發展,大生紗廠就是其中之一。隨著民族資本主義的發展,民族資產階級力量壯大并登上歷史舞臺,資產階級維新派掀起了百日維新。

(2)1912﹣1919年;辛亥革命和中華民國政府的推動;“實業救國”思潮和群眾性的反帝愛國運動的推動,第一次世界大戰期間,帝國主義國家忙于戰爭,暫時放松了對中國經濟的掠奪。

(3)民族獨立和統一是民族企業發展的前提;民族企業發展促進民族獨立和統一。

【點評】本題考查最關鍵的民族工業的曲折發展、《馬關條約》、八國聯軍侵華戰爭、洋務運動、戊戌變法、張騫興辦實業,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。

23.(7分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 與新中國建交的國家數量統計表(截止2002年11月)

階段

數量

地區

建國初至五十年代末

六十年代

七十年代

八十年代

九十年代及以后

合計

亞洲

14

1

13

4

14

46

歐洲

13

1

14

13

41

非洲

5

14

19

4

3

45

美洲

1

13

5

2

21

大洋洲

5

3

2

11

合計

32

17

64

16

35

164

材料二 習近平主席2019年的首次出訪行程的最后一站定在了法國。他曾將中法關系稱為世界大國關系中的一對特殊關系”。為什么“特殊”?習近平主席這樣說過:法國是第一個同新中國正式建交的西方大國。中法同為聯合國安理會常任理事國和有重要國際影響的大國,對世界和平與發展負有特殊重要責任。當今世界存在很多不確定性,中方主張構建“人類命運共同體”,法方也持相似的理念。兩國可以超越社會制度、發展階段、文化傳統差異,增進政治互信,充分挖掘合作潛力。從合作打擊恐怖主義到共建新型國際關系,從加強在氣候變化問題上的合作到共同維護多邊主義,兩國這份“特殊”關系,既是互利共贏,也是為世界作貢獻。

(1)根據材料一概括建國初至九十年代新中國與他國建交情況的特點。并指出我國外交取得重大突破的是什么年代,其中的重要原因是什么?

(2)根據材料二概括習近平將2019年訪問的最后一站定在法國的原因。

(3)綜上所述,請談談你對于我國新時期外交局勢有什么建議?

【分析】本題以與新中國建交的國家數量統計表、習近平主席2019年的首次出訪行程的最后一站定在了法國為切入點,主要考查新中國外交成就、萬隆會議、中美建交、中國恢復在聯合國的合法席位的相關知識點。

【解答】(1)據材料一表格結合所學知識可知,建國初至九十年代與新中國建交國家統計數據的總體特點是建交數量不斷增加,建交國家的范圍不斷擴大。我國外交取得重大突破是在70年代,20世紀70年代我國外交取得“重大突破”的事例有1971年中國恢復在聯合國的合法席位,1972年尼克松訪華,中美關系正?;?。其中的關鍵因素是中美關系的改善,中美關系改善的主要原因是中國國際地位的提高和美蘇爭霸的國際形勢變化(或遏制蘇聯)。新中國成立初期,美國對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策,雙方敵對的狀態長達20多年。隨著中國國際地位的提高和國際形勢變化,20世紀70年代初,改善中美關系成為兩國共同的要求,中美關系出現轉機。

(2)據材料二“習近平主席2019年的首次出訪行程的最后一站定在了法國。他曾將中法關系稱為世界大國關系中的一對特殊關系”。為什么“特殊”?習近平主席這樣說過:法國是第一個同新中國正式建交的西方大國。中法同為聯合國安理會常任理事國和有重要國際影響的大國,對世界和平與發展負有特殊重要責任。當今世界存在很多不確定性,中方法方也持相似的理念。兩國可以超越社會制度、發展階段、文化傳統差異,增進政治互信,充分挖掘合作潛力。從合作打擊恐怖主義到共建新型國際關系,從加強在氣候變化問題上的合作到共同維護多邊主義,兩國這份“特殊”關系,既是互利共贏,也是為世界作貢獻!”結合所學知識可知,習近平將2019年訪問的最后一站定在法國的原因包括法國是第一個同新中國正式建交的西方大國;中法同為聯合國安理會常任理事國和有重要國際影響的大國,對世界和平與發展負有特殊重要責任;中法都有主張構建“人類命運共同體”的理念。

(3)綜上所述,你對于我國新時期外交的建議,屬于開放性試題,言之成理即可。如:始終堅持獨立自主的和平外交政策,奉行和平共處五項原則,開展以聯合國為中心的多邊外交,對世界和平和發展做出了重大貢獻;積極參與地區性國際組織的外交活動;中國積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系,就是用自己的實際行動展現中國熱愛和平、積極履行國際法義務的負責任大國形象。

故答案為:

(1)總體特點是建交數量不斷增加,建交國家的范圍不斷擴大;70年代;中美關系改善的主要原因是中國國際地位的提高和美蘇爭霸的國際形勢變化(或遏制蘇聯)。

(2)法國是第一個同新中國正式建交的西方大國;中法同為聯合國安理會常任理事國和有重要國際影響的大國,對世界和平與發展負有特殊重要責任;中法都有主張構建“人類命運共同體”的理念。

(3)始終堅持獨立自主的和平外交政策,奉行和平共處五項原則,開展以聯合國為中心的多邊外交,對世界和平和發展做出了重大貢獻;積極參與地區性國際組織的外交活動;中國積極發展與周邊國家的睦鄰友好關系,就是用自己的實際行動展現中國熱愛和平、積極履行國際法義務的負責任大國形象。(言之成理即可)

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國外交成就、萬隆會議、中美建交、中國恢復在聯合國的合法席位的相關史實。

24.(6分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 有人從生產力運動的發展的角度分析,認為經濟全球化是一個歷史過程。一方面,在世界范圍內,各國、各地區的經濟相互交織、相互影響、相互融合成統一整體,即形成“全球統一市場”;另一方面,在世界范圍內建立了規范經濟行為的全球規則,并以此為基礎建立了經濟運行的全球機制。在這個過程中,市場經濟一統天下,生產要素在全球范圍內自由流動和優化配置。因此,經濟全球化是指生產要素跨越國界,在全球范圍內自由流動,各國、各地區相互融合成整體的歷史過程。

材料二 首先是美國,一直在抵制華為,導致國人近期喊著抵制蘋果還以顏色,進而媒體又報道加拿大、英國、澳大利亞等國家,也追隨美國共同抵制華為,再到日本、印度等模棱兩可的態度,甚至德國、法國這種華為有優勢的市場,也曾先后發出聲明,拒絕華為參與其5G網絡項目。

材料三 經濟全球化確實帶來了新問題,但我們不能就此把經濟全球化一棍子打死,而是要適應和引導妤經濟全球化,消解經濟全球化的負面影響,讓它更好惠及每個國家、每個民族。

(1)材料一中開始形成“全球化統一市場”的歷史事件是什么?該事件對世界的發展有何影響?

(2)根據材料二并結合所學知識,談談你對經濟全球化的認識。

(3)根據材料二、材料三,指出我國應該怎樣應對全球化趨勢。

【分析】本題以三則材料為依托,綜合考查新航路開辟、經濟全球化,題目設計既注重基礎性,又注重概括性和開放性,對學生答題能力要求較高。

【解答】(1)據材料“有人從生產力運動的發展的角度分析,認為經濟全球化是一個歷史過程。一方面,在世界范圍內,各國、各地區的經濟相互交織、相互影響、相互融合成統一整體,即形成‘全球統一市場’;另一方面,在世界范圍內建立了規范經濟行為的全球規則,并以此為基礎建立了經濟運行的全球機制”并結合所學知識可知,材料一中開始形成“全球化統一市場”的歷史事件是新航路開辟;15世紀末至16世紀初,歐洲人開始開辟新航路,新航路的開辟在歷史上習慣稱為“地理大發現”。新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。

(2)據材料“首先是美國,一直在抵制華為,導致國人近期喊著抵制蘋果還以顏色,進而媒體又報道加拿大、英國、澳大利亞等國家,也追隨美國共同抵制華為,再到日本、印度等模棱兩可的態度,甚至德國、法國這種華為有優勢的市場,也曾先后發出聲明,拒絕華為參與其5G網絡項目”并結合所學知識可知,經濟全球化把世界緊密聯系在一起,也把國際經濟風險傳遞給發展中國家。經濟全球化是以發達國家為主導,進行生產力的全球大分工,使得資金、技術等生產要素可以在國際社會流動和優化配置。由此經濟全球化可以帶來巨大的分工利益,改善和豐富了人們的生活,促進了世界經濟的發展。由于發達資本主義國家在經濟全球化進程中占據優勢地位,發展中國家在國際競爭中處于不利的境地,跨國公司還把技術水平低、污染程度高的企業轉移到發展中國家。

(3)根據材料二、材料三并結合所學知識可知,我國應該以經濟建設為中心,要用世界的眼光看問題,樹立平等、開放、參與的國際意識,積極參與國際交流和合作活動,堅決反對霸權主義、恐怖主義和分裂主義,同情、支持落后國家和地區的和平和發展事業,積極支持建立公正合理的國際政治經濟新秩序,為推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻。

故答案為:

(1)新航路開辟;新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。

(2)經濟全球化把世界緊密聯系在一起,也把國際經濟風險傳遞給發展中國家。經濟全球化是以發達國家為主導,進行生產力的全球大分工,使得資金、技術等生產要素可以在國際社會流動和優化配置。由此經濟全球化可以帶來巨大的分工利益,改善和豐富了人們的生活,促進了世界經濟的發展。由于發達資本主義國家在經濟全球化進程中占據優勢地位,發展中國家在國際競爭中處于不利的境地。

(3)以經濟建設為中心,要用世界的眼光看問題,樹立平等、開放、參與的國際意識,積極參與國際交流和合作活動,堅決反對霸權主義、恐怖主義和分裂主義,同情、支持落后國家和地區的和平和發展事業,積極支持建立公正合理的國際政治經濟新秩序,為推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻。

【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握新航路開辟、經濟全球化的相關知識。

25.(5分)請根據圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80﹣120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現圖片內容之間的聯系性)

【分析】本題以題干圖片為依托,考查凡爾登戰役和南京大屠殺。注意掌握相關基礎知識。

【解答】本題是一個小論文題目,考查的是學生分析、綜合、概括和論述歷史問題的能力。只要觀點明確,史論結合,條理清楚即可。據圖片可擬定題目:戰爭給人類帶來了巨大的人力傷亡、巨大災難。論述:第一次世界大戰是人類歷史上第一次空前規模的戰爭,1916年初凡爾登戰役是第一次世界大戰中破壞性最大、時間最長的戰役,德、法兩國投入100多個師兵力,法軍損失54.3萬人,德軍損失43.3萬人,被稱為“凡爾登絞肉機”、“屠宰場”。1937年12月13日,日軍占領南京后,在南京及附近地區,燒殺搶掠,無惡不作,進行了長達六周之久的血腥大屠殺﹣﹣南京大屠殺,據統計遇害者達30萬人以上,戰爭給人類帶來了巨大的人力傷亡、巨大災難。

故答案為:

題目:戰爭給人類帶來了巨大的人力傷亡、巨大災難。論述:第一次世界大戰是人類歷史上第一次空前規模的戰爭,1916年初凡爾登戰役是第一次世界大戰中破壞性最大、時間最長的戰役,德、法兩國投入100多個師兵力,法軍損失54.3萬人,德軍損失43.3萬人,被稱為“凡爾登絞肉機”、“屠宰場”。1937年12月13日,日軍占領南京后,在南京及附近地區,燒殺搶掠,無惡不作,進行了長達六周之久的血腥大屠殺﹣﹣南京大屠殺,據統計遇害者達30萬人以上,戰爭給人類帶來了巨大的人力傷亡、巨大災難。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握凡爾登戰役和南京大屠殺以及影響。

 

 

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